社会科学入門2025後期04研究対象(1)制度的世界
同じく動画説明10分
総論編
01知の理論
01知の理論
研究対象編
04研究対象(1)制度的世界
■社会科学の研究対象は、大きく分けて3つの領域に分類できる。
研究対象(1)制度的世界(おもに主権国家内)
研究対象(2)生活世界(ミクロなコミュニケーション)
研究対象(3)国際社会(国家間、地球社会、地球環境)
研究対象(1)制度的世界(おもに主権国家内)
研究対象(2)生活世界(ミクロなコミュニケーション)
研究対象(3)国際社会(国家間、地球社会、地球環境)
■制度とは?
近代社会は機能分化して機能ごとに制度化される。
組織は官僚制と専門家支配の原理によって構成される。
制度的世界は原則として主権国家の内部。さらにその内部の共同体や組織でのみ通用する。
近代社会は機能分化して機能ごとに制度化される。
組織は官僚制と専門家支配の原理によって構成される。
制度的世界は原則として主権国家の内部。さらにその内部の共同体や組織でのみ通用する。
歴史的構築物。客観性を持つ。法人。
各領域では、自律的に理念(あるいは目的)、規則、組織、役割、知識、サンクション、価値意識(あるいは美意識)などが規定される。その集積が制度。
1つの制度内には階層性がある。上位と下位がある。
各領域では、自律的に理念(あるいは目的)、規則、組織、役割、知識、サンクション、価値意識(あるいは美意識)などが規定される。その集積が制度。
1つの制度内には階層性がある。上位と下位がある。
例 2つの音楽制度の出会い?
横断的に眺望して何がそれに当たるか一緒に考えてみよう!
| 制度 (Institution) | 理念・目的 (Ideal/Purpose) | 規則 (Rules) | 組織 (Organization) | 役割 (Roles) | 知識 (Knowledge) | サンクション (Sanctions) | 価値意識・美意識 (Values/Aesthetics) |
| 法・法律 | 正義の実現、公平、社会秩序の維持 | 憲法、刑法、民法、訴訟法など | 裁判所、検察庁、警察、議会、弁護士会 | 裁判官、検察官、弁護士、警察官、立法者 | 法解釈、判例、法体系に関する知識 | 刑罰(懲役、罰金)、賠償命令、差止命令 | 法の支配、基本的人権の尊重、公平性 |
| 経済・貨幣・市場 | 効率的な資源配分、利潤の最大化、富の生産と交換 | 商法、独占禁止法、金融商品取引法、市場の暗黙のルール | 企業、銀行、証券取引所、中央銀行 | 生産者、消費者、投資家、経営者、労働者 | 経済学、会計学、マーケティング、金融工学 | 利益と損失、倒産、課徴金、信用格付け | 合理性、効率性、競争、成長 |
| 政治・権力・国家 | 公共の利益の追求、国益の保護、秩序ある統治 | 憲法、公職選挙法、行政法 | 政府、議会、政党、官僚機構、国際機関 | 政治家、官僚、有権者、ロビイスト、外交官 | 政治学、行政学、外交交渉術、世論分析 | 選挙での当落、内閣不信任、弾劾、権力の獲得・失墜 | 正統性、主権、民主主義、国益、安定 |
| 宗教 | 救済、解脱、超越的存在との関係構築 | 戒律、教典(聖書、コーラン等)、儀礼の作法 | 教会、寺院、神社、教団、修道会 | 聖職者(神父、僧侶等)、信者、預言者、神学者 | 神学、教義、聖典の解釈、儀礼に関する知識 | 救済と天罰、祝福と呪い、破門、共同体からの追放 | 信仰、神聖さ、超越性、慈悲、畏敬 |
| 教育 | 人格形成、知識・文化の伝達、社会的な人間の育成 | 学校教育法、学習指導要領、校則 | 学校(大学、高校等)、教育委員会、文部科学省 | 教師、学生・生徒、研究者、教育行政官 | 各専門分野の学問、教育学、教授法 | 成績評価、単位認定、卒業資格、賞罰(表彰、退学) | 知的探求、人格の陶冶、成長、平等 |
| 科学 | 真理の探究、客観的な事実の発見と体系化 | 科学的方法論(仮説、実験、検証)、査読システム | 大学、研究所、学会 | 科学者、研究者、技術者、実験助手 | 各専門分野の理論と実験技術、統計学 | 論文の受理・却下、研究費の獲得、科学賞の受賞、反証 | 客観性、実証性、再現性、論理性、新規性 |
| 医療 | 生命の維持、健康の回復・増進、苦痛の緩和 | 医師法、医療法、倫理規定(ヒポクラテスの誓い等) | 病院、診療所、保健所、製薬会社 | 医師、看護師、薬剤師、患者、医療事務 | 医学、薬学、看護学、診断・治療技術 | 治癒・回復、症状の悪化・死、医療過誤訴訟 | 生命の尊厳、健康、ケア、専門職倫理 |
| 福祉 | 生活保障、人権擁護、社会的弱者の支援 | 生活保護法、社会福祉法、介護保険法 | 福祉事務所、児童相談所、社会福祉協議会、NPO | ソーシャルワーカー、介護福祉士、利用者 | 社会福祉学、ケースワーク技術、関連法制度の知識 | 公的扶助の受給、サービスの停止、社会的評価 | 人間の尊厳、共生、ノーマライゼーション、連帯 |
| 家族・結婚・親族 | 種の保存、次世代の育成、情緒的安定の確保 | 民法(婚姻、親子、相続)、不文律としての家訓や慣習 | 家族、親族集団 | 父、母、子、夫、妻、家長 | 生活の知恵、育児の知識、親族関係の作法 | 親密さの獲得、相続、勘当、離婚、社会的承認・非難 | 愛情、扶養義務、貞操、血縁の尊重 |
| 芸術 | 美の創造と享受、自己表現、世界の再解釈 | 様式、ジャンルの規則、遠近法などの技法 | 美術館、劇場、楽団、出版社、アート市場 | 芸術家、批評家、鑑賞者、パトロン、キュレーター | 美学、芸術史、創作・演奏の技術、批評理論 | 批評家の評価、売買価格、賞の受賞、模倣と独創 | 独創性、審美性、感性、表現の自由、美 |
| 音楽 | 感情表現、美の創造、コミュニケーション、儀式・祝祭の遂行 | 楽典(和声法、対位法、楽式論)、記譜法、著作権法 | オーケストラ、バンド、レコード会社、音楽学校、コンサートホール | 作曲家、演奏家、指揮者、歌手、聴衆、評論家、プロデューサー | 音楽理論、音楽史、演奏技術、音響工学 | 批評、コンクールの受賞・落選、レコードの売上、聴衆の拍手・ブーイング | 調和、旋律の美しさ、リズムの心地よさ、独創性、感動 |
| スポーツ | 心身の鍛錬、遊戯、記録への挑戦、卓越性の表現 | 競技ルール、ドーピング規定、フェアプレー精神 | 競技団体、スポーツチーム、オリンピック委員会(IOC) | 選手、監督、審判、観客、解説者 | 戦術、トレーニング理論、身体運動学 | 勝敗、記録の更新、表彰、反則によるペナルティ、出場停止 | フェアプレー、卓越性、勝利、チームワーク、スポーツマンシップ |
| プラットフォーム・ジャーナリズム | 情報の媒介、表現の自由の確保、事実の伝達 | 利用規約、コンテンツポリシー、報道倫理、プレスコード | SNS運営企業、新聞社、テレビ局、通信社 | 発信者、受信者、ジャーナリスト、モデレーター | 取材・編集技術、ファクトチェック、アルゴリズムの知識 | 「いいね」・PV数、アカウント停止、社会的信用の獲得・失墜 | 速報性、客観性、公共性、エンゲージメント、知る権利 |
| 道徳 | 善の実践、良心の維持、共同体の調和 | 道徳律(「汝、殺すなかれ」等)、社会規範、マナー | (非公式)家族、地域共同体、仲間集団 | 行為の主体、道徳的模範、忠告者 | 倫理学、善悪の判断力、共感能力 | 賞賛と非難、尊敬と軽蔑、罪悪感と誇り | 良心、誠実さ、公正さ、共感、義務 |



